Актуальні теми педагогічного супроводу дітей з порушеннями психофізичного розвитку в умовах індивідуального навчання розглянуто 25 листопада на семінарі –практикумі вчителів індивідуального навчання.

 З практичними рекомендаціями щодо логопедичного супроводу дітей виступила В.О.Бойко, а особливості психологічного супроводу навчання дітей із розумовою відсталістю висвітлила психолог О.В.Драпата. Досвідом роботи з корекційно-виховної діяльності поділилась вчитель індивідуального навчання Л.Р.Лис. За круглим столом учасники семінару обговорили проблеми орган ... Читати далі »